目录
修辞学
“细思恐极”及其变体发展前景——基于社会反响的实证调查和学术研究王卫兵;李开拓;1-5
疑问与预期的互动——论构式“X可还行”郝璐杰;刘德贝;6-11
承诺言语行为“请你VP”的使用条件及修辞解释李昕颐;12-19
“来都来了”的紧缩结构及语义语用价值徐帅;20-24
彝学
韪书：彝文书法的历史称谓与概念定义探析——兼谈《韪书编年史》的价值意义王明贵;王亦欣;25-30
彝文古籍传抄中文字的代用现象及其成因探析禄尧钦;31-36
彝族《指路经》“母慈子孝”的伦理美白伟伟;37-45
四十年来中国彝学研究的回顾与展望——基于CiteSpace软件的文献计量与可视化分析的的克牛;李小芳;46-53
逻辑学
大学逻辑教学中的学生批判性思维教育甘伟;张美霞;54-60
融合党史学习教育主题的“课程思政”建设路径的探讨——以《逻辑学》为例甘进;61-64
网络时代批判性思维在高校思政课中的价值和实现梁真;65-69
特殊教育学
我国残疾人康复研究的可视化分析陈明英;70-79
贵州省幼儿园教师融合教育素养调查研究修云辉;刘玲;曾树兰;黄秀群;80-89
孤独症儿童家长参与子女早期教育情况的调查研究——基于淮北市三所孤独症儿童康复机构的实证研究徐林康;徐子淇;陈君燕;90-96
毕节试验区研究
多党合作参与毕节建设贯彻新发展理念示范区的路径探究安静;周建华;陈梦娜;97-106
毕节少数民族特色村寨开发和保护研究文莉;107-115
毕节市科技进步贡献率测试分析曾铭;胡元贵;宋群;罗杰;116-121
新媒体时代毕节红色文化影视传播的现状、困境及对策颜景懿;李德品;122-127
思想政治教育
红色文化与高校思政课融合实践与成效研究——以贵州工程应用技术学院大型思政公选课为例陈甜;汤宇华;128-136
新媒体与高校校园思想文化建设探讨——以贵州工程应用技术学院为例李震雷;赵学菊;137-142
新时代大学生奋斗精神培育的价值、挑战与优化路径樊凌伊;143-148
大学生思想政治教育接受的问题与对策探析李雅婧;149-154
当前大学生基层党建工作的困境与解决路径李强;155-160