目录
修辞学专栏
谐音仿拟重构言语现象探微李军华;郭定芹;1-8
隐喻类谚语的语义认知与功能张艺;9-14
陈望道修辞学思想的继承与延展——读高万云《汉语修辞学方法论研究》宗廷虎;15-18逻辑学专栏
关于多主体信念修正逻辑的研究安宇辉;19-23
选言命题辨析王永涛;24-31
批判性思维的逻辑根基与逻辑教学的批判性颜中军;32-37彝学专栏
花布鞋与金蔷薇：鲁娟诗歌的文学人类学解读王菊;38-45
彝语自动词与使动词探析——以黔西北彝语乌撒土语为例杨娟;46-53
奢香研究现状考述陈潘;朱启敏;54-59语言学
遵义方言中表大量、极量、超量的程度副词占升平;60-69
贵州安顺方言单字调的调形格局——兼论单字调的时长及其与拱形的关系明茂修;70-76
常德方言的语音特点印有家;钟江华;77-82
河南商丘方言中的程度性指示词“恁”丁可;83-88传播学
社会转型期公共交通事件新闻报道及其伦理反思袁智忠;鲁宁;89-93
互联网时代“人肉搜索”现象的伦理审视——以“某女司机被打案”为例杨翠芳;陈蔚荻;94-100毕节试验区研究
“鸡鸣三省会议”明辨略论漆国江;101-104
毕节试验区文化旅游产业融合发展探索刘宇浩;105-109
毕节试验区职业教育助力农村电商发展研究赵曼曼;张进华;赵敏;110-115特殊教育
黑龙江省残疾人高等职业教育课程设置研究周姊毓;徐景俊;刘佰桥;陈秀敏;刘金荣;贾海玲;116-120
自闭症儿童生态化生活适应课程的实践探索——以九江市特殊教育学校为例王碧涵;陈琳;吴潇萍;121-127
生态化教学理念下自闭症学生绘画教学的实践探索——基于三名自闭症学生的个案考察晏春霞;128-133思想政治教育
新时代革命老区高校弘扬长征精神的理论与实践探索井方;134-140
地方红色文化在高校思想政治理论课堂中的运用研究——以贵州工程应用技术学院为例彭雪莲;141-146
红色文化融入地方高校课程教学模式研究——以毕节市为例李静;147-151
红色文化对大学生信念教育的途径与实践研究——以遵义市为例黄源镜;152-160
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